2024年会议:
6月26日- 7月31日

阅读(高级)


设计: 称职的读者.

内容: 这门课程强调速度和理解力. 课程包括快速阅读、略读和扫读.

材料: 个别选择,以满足学生的需要.



所有的阅读课程都可以参加 信用和/或技能培养目的.

在申请的时候,家长被要求 提交完整的学校记录 其中应该包括对学生当前阅读能力的衡量. 所有参加阅读课程的学生都将 进行斯坦福诊断性阅读测试 在节目的开始和结束.

除了课堂上的活动和课外练习,每个学生在阅读计划, 所有学生每天至少要阅读一小时的书,这些书是由阅读老师和学生共同选择的. 这篇附加阅读的目的是帮助学生 养成阅读的习惯,学会为乐趣而阅读. 书包括小说、冒险、推理和体育故事. 鼓励学生在阅读过程中进行非正式评论, 但不需要书面审查. 大多数学生每天大约要阅读30页.

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